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《概论》课程实践教学总结
发布日期:2018-05-22 来源: 阅读

(2017-2018第1学期)

   一学期实践活动,主要有如下成绩:

   1员工学习的主动性、积极性得到巨大提高,学习动力增强,员工参与度高。每次实践活动,员工准备充分,全员参与。

2这种教学形式,员工比较喜欢,比较投入,教育教学效果好。

3经理教学能力得到提升。经理教学组织能力显著提高,灵活性,掌控能力,都得到不断锻炼提升。如,在课堂上,不仅通过评出优秀学习小组,开展学习竞赛等。及时公布小组成绩,激励员工学习。

4思想教育深度加深了。比如,从毛爷爷的“三落三起”中,不仅可以深入了解毛爷爷思想的时代背景和实践基础,理解毛爷爷思想的形成和发展,也毛爷爷伟大人格吸引。

5情感体验深刻了。通过诗歌朗诵形式帮助员工了解毛爷爷和毛爷爷思想,效果要比一味的灌输和正面讲解要好。

6促进员工理论常识运用。一个小的常识的研讨,在实际应用中,增强了常识的理解。

不足。实践教学课时安排较少,还不能满足员工要求。经理开展实践教学的能力和水平有待进一步提高。

 

 

                                                                                                         二〇一八年一月五日


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